“你把一顆心埋在土里，用那深情滋潤大地。讓這新的暖意慢慢凝聚，有希望就有奇跡。”伴隨著悠揚的琴聲，臨近秋季開學，廈門市鷺島之聲教師合唱團開始了新一輪的訓練。
近年來，廈門多個校園合唱團體憑借活潑的表演、默契的配合以及扎實的唱功，讓人耳目一新。作為藝術難度較大的歌唱形式，合唱講究整體音響的和諧，廈門校園唱響“好聲音”的背后需要學生刻苦訓練不斷磨合，同樣離不開一群默默奉獻的音樂老師。
“我們也沒有取一個很高大上的名字，‘鷺島之聲’通俗易懂普普通通，象征著發出我們老師的心聲。”廈門市教育科學研究院中學音樂教研員林培榮告訴記者，廈門市鷺島之聲教師合唱團成立于2007年，現有團員60人，大部分是廈門市各級各類學校的音樂教師，2013年定名為廈門市鷺島之聲教師合唱團，曾于2016年獲得第九屆世界合唱比賽公開賽室內混聲組金獎第一名。
從團員再到合唱團藝術總監、常任指揮，十多年來林培榮始終熱心于教師合唱團的各項工作。挑選編排曲目、組織團員集中訓練、邀請國內外知名音樂人前來講學……林培榮坦言，在繁忙工作之余抽時間來參與合唱，對很多老師來說是個不小的挑戰，但付出終有收獲。
“當合唱團成員成為指揮的時候，當他們角色轉換的時候，更能理解音樂的內涵，也更能理解音樂的力量。”林培榮表示，作為團員的音樂老師回到教學崗位后，經常會潛移默化地將在合唱團學到的訓練方法教給自己的學生。“我覺得這也是我本身作為教研員本來就要帶他們的，我通過這樣一種方式傳遞，受益的不單是老師，可能還有更遠一點的學生。”林培榮倍感欣慰。
臺上一分鐘，臺下十年功。平時訓練時，音樂老師經常是一個人面對一群人，同時還需要確保每個人的聲部、音樂感覺和情感內涵做到極致。“有時候我們看到一個華麗的背影，其實是他們面對困難的一個縮影而已。我覺得合唱對學生的品質意志鍛煉、音樂素養的推動，甚至形成一種很好的人格有很大關系。”合唱的演練編排很辛苦，林培榮認為開展校園合唱仍有其必要性，因為合唱不僅能促進學生的發展，還能推動學校的美育發展。
經過多年的持續推動，如今廈門涌現出不少聲名鵲起的校園合唱團，而在林培榮看來，還需要幫助邊遠薄弱學校合唱社團共同發展進步。
受父輩的影響，林培榮從小耳濡目染喜歡上了音樂。立志當老師的他一路走來，受到很多老師無私的培養，和音樂的結緣也越來越深。在一次出差途中，林培榮瞻仰完革命烈士的英勇事跡后，即興哼出了一段旋律。回到廈門經過醞釀，他深情地寫下了《人民記住你》這首歌。“我很愛音樂，原來更多是帶學生唱一唱別人的作品，現在能夠寫一些自己的作品，結合時代發出我們自己的心聲。”
站在舞臺中央，隨著林培榮揮動起有力的臂膀，響起廈門市鷺島之聲教師合唱團天籟般的和聲，時而平穩，時而激昂。一曲唱罷，余音繞梁。(記者 李思源)
文章來源于：中國新聞網
